cuadro y definisiones

Monografías
El término monografías corresponde al plural de la palabra monografía y por monografía se refiere a aquel estudio o investigación que una persona lleva a cabo acerca de una temática o tema particular.

puede clasificarse en científica, cuando trata temas inherentes a la ciencia, periodística, cuando los temas tratados están vinculados a la ética o filosofía o bien general, cuando se ocupa de reflejar cualquier tema de interés, siendo variable su contenido.

El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc.) sin que sea necesario usar un aparato documental, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla elocutivo.

Estructura

La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematización es ajena a su propósito esencial, que es deleitar mediante la exposición de un punto de vista que no pretende agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) el género literario meramente expositivo del tratado; por eso estas indicaciones son meramente orientativas.

Introducción

Desarrollo

Conclusión

Lógica en el ensayo

En resumen, la reseña es un texto que se dirige a un público amplio y que, además, tiene la responsabilidad de describir el tema, texto, suceso o evento y ofrecer una opinión sobre su valor. Una reseña es un texto de carácter descriptivo-informativo. debe llevar los siguientes aspectos: -Titulo de la reseña -Introducción -Desarrollo -Desenvoltura (como es que termina la obra literaria de la que se habla) -Conclusión -despedida/dedicatoria.

Sus características, por tanto, suelen ser las siguientes:

• Pertenece a los géneros de información.
• Se organiza siguiendo una estructura argumentativa.
• Comienza con la definición del objeto a tratar, continúa con la toma de posición (que justifica ya sea contrastando con diversos argumentos o a través de opiniones personales), y cierra reafirmando la posición adoptada.
• Es un escrito breve que intenta dar una visión panorámica y, a la vez, crítica, sobre algo.
• Una buena reseña, necesariamente, refleja la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza.
• Describe un tema, texto, suceso o evento y ofrece una opinión sobre su valor.
• Extrae lo esencial del contenido.
• Suele seguir el siguiente esquema: introducción, resumen expositivo, comentario crítico y conclusión.
• Necesita un proceso de composición .

El reporte

Es aquel documento que se utilizará cuando se quiera informar o dar noticia acerca de una determinada cuestión. Puede emplearse internamente dentro de una empresa, por ejemplo, entre jefes de área con destino al gerente general para darle una acabada idea del funcionamiento de cada sector.

Aunque básicamente su objetivo será el de informar, los informes también podrán incluir algunos elementos persuasivos, como ser recomendaciones o sugerencias y también algunas conclusiones a través de las cuales se le indique al lector del mismo alguna acción o conducta a adoptar en el futuro.

 el formato de las investigaciones científicas, es decir, introducción, metas, igualdades y debate, pero también podrán seguir la fórmula de problema-solución y basarse en atender las inquietudes o preguntas de la audiencia a la cual fueron dirigidos previamente.

Obviamente y de acuerdo a la complicación del tema, el público al cual se destina y los propósitos que tenga, un reporte, puede ir desde lo más simple y sencillo, con títulos que designan el tema que se abordará o bien añadirle además de eso, diagramas, gráficos, tablas, apéndices, notas al pie de página, hipervínculos.
En tanto, entre los datos que sí o sí deben figurar se cuenta: el título, la fecha de realización y el nombre de su autor o autores.

Entre los tipos de informes más comunes podemos encontrarnos con informes escritos, científicos, de presupuesto, de recomendación, de calidad, noticiero, anual, de intervención, ambiental, de inmigración, de viaje, médico, académico, analíticos, de policía, de error, entre otros.

cuadro comparativo de tipologia del estudiio

TIPO DE ESTUDIO	PROPÓSITO	VALOR	CARACTERIZTICAS	EJEMPLOS
EXPLORATORIO	Se efectúan normalmente cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado del cual hay muchas dudas o hay completo desconocimiento del tema	Sirven para poder familiarizarnos con fenómenos desconocidos.	Generalmente indica tendencias, identifican áreas, ambientes contextos y situaciones de estudio, relaciones potenciales entre variables.	Seria la duplicación de tejido a partir de la  célula madre para injertos a personas con quemaduras o lesiones en la piel graves.
DESCRIPTIVO	Analizar como es y como se manifiestan un fenómeno y sus componentes.	Este recolecta datos que muestren un evento, una comunidad, fenómeno, hecho contexto en que ocurren sus diferentes aspectos	Básicamente se enfoca mas a la medición de uno o mas  atributos del fenómeno descrito	En una industria de alimentos el ingeniero tendrá que verificar pruebas de calidad, cantidad de errores, velocidad de trabajo de las maquinas, producción, etc.
CORRELACIONAL	Evaluar la relación que exista entre dos o más conceptos, categorías o variables.	Explicativo, pero parcial; Saber dos conceptos o variables se relacionan aporta cierta cantidad de información.	Positiva , negativa, podrá tener altos valores de variables, medir variables individuales	Un doctor tiene un paciente de 7 años el paciente le puede explicar lo que siente mientras q por otro lado su mamá o familiar cercano le puede decir lo que ven no lo que siente.
EXPLICATIVO	Encontrar las razones o causas que provocan ciertos fenómenos	Se centra en explicar por q ocurre un fenómeno y en q condiciones se da este	Mas estructurados que los ya mencionados, implican los propósitos, sentido de entendimiento del fenómeno.	El bulling que se encuentra en las escuelas, provoca desde daños psicológicos hasta daños corporales, la causa por lo q ven videojuegos, películas, ambientes de agresión en su hogar, etc.